W czasie godziny wychowawczej klasa VI c robiła zdrowe koktajle owocowe. Dzieci uczyły się komponować owocowe pyszności. Uczniowie zrobili trzy różne koktajle: truskawkowy, jagodowy i krwi z bananem. W czasie zajęć korzystały z miksera i blendera oraz naczyń zakupionych w ramach projektu Laboratoria przyszłości....
Minerał to czy skała? - uczniowie klas IV podczas lekcji przyrody poznawali i obserwowali różne gatunki skał i minerałów. Mogli na własne oczy przekonać się, że piaskowiec jest skałą twardą w odróżnienu od piasku, który należy do skał luźnych. Mogli również zobaczyć jak wygląda w rzec...
Uczniowie klasy 6a podczas koła biologicznego utrwalali umiejętności posługiwania się mikroskopami. Oglądali preparaty z zoologii min.: różnego rodzaju aparaty gębowe i odnóża owadów, proste organizmy jak: pantofelki i wirki oraz preparaty prezentujące tkanki różnych narządów zw...
W ramach działalności Samorządu Uczniowskiego chętni uczniowie, witając wiosnę wykonali dekoracje, które zostały umieszczone w holu szkoły. Z kolorowego papieru oraz bibuły powstały piękne kwiaty, motyle, które zostały przymocowane klejem na gorąco do drewnianej konstrukcji. Do wykonania dekoracji został ...
W czasie lekcji języka polskiego uczniowie klas VI omawiali mity greckie. Swoje wiadomości poszerzali, korzystając z wyświetlanych na tablicy informacji umieszczonych w "Słowniku Mitologicznym". W czasie zajęć był używany wizualizer zakupiony w ramach projektu Laboratoria przyszłości....
Podczas lekcji biologii uczniowie klas VI realizowali projekt edukacyjny "Zagrożone gatunki". Uczniowie poznawali różne gatunki zagrożonych roślin i zwierząt. Mogli je zobaczyć w atlasie zagrożonych gatunków. Dowiedzieli się także jakie są formy ochrony w Polsce i na świecie oraz jakie działania mog...
Uczniowie z klasy Ib na zajęciach edukacyjnych własnoręcznie przygotowali pyszną, witaminową sałatkę. Dzieci przyniosły z domów różne świeże owoce. Były jabłka, gruszki i śliwki. Wszyscy mieli soczyste minki na widok tak smakowitych owoców i każdy ochoczo zabrał się do pracy. Na początku dokładnie ...
Uczniowie klasy 6a dokonywali obserwacji mikroskopowych. Obiektami ich obserwacji były preparaty z tkanek ludzkich oraz zwierzęcych. Uczniowie nauczyli się odróżniać różne rodzaje tkanek ludzkich i zwierzęcych oraz poznali ich budowę. Ćwiczyli także umiejętność posługiwania się mikroskopem. Lekcja odbyła ...
